去吧
好久沒有增加文章了 一部份是覺得沒有啥生命事件發生,一部分是因為功課繁忙(那還看啥火影)
相信嗎?同年紀的同學啊,我們就要高2了。高2啊,據說是非常不好讀的人生時段。
更令人沮喪的是,這只是戰役的開端。真正的戰鬥,好像將持續兩年。
不過現在還是讓我們活在當下吧!因為當下永遠是真實的。
為什麼這個世界會如此的詭譎呢?現實總是有殘缺,世界卻創造了同樣有殘缺的人類。
而人類為了彌補這塊殘缺,又創造出電影、動畫、漫畫、音樂..... 等等綺麗的幻想,
發揮無窮的想像力,甚至有很多人為之瘋狂,為之起舞。
想來人類假如沒有幻想實在只不過是種單調的生物吧!因為有了幻想,就像長了千千萬萬條觸手,
伸向好遠好遠的地方,攫取好多好多的滿足。
到底何謂對生命的熱愛,又是什麼感覺呢??每天早上起來的那一刻無奈不免還是有點悲觀。
只能說台灣的教育是不是有太多的問題,太多不應該的形式,太多不應該的榜樣,太多不應該的新聞。
形式,為什麼只注重形式呢??難道空有外殼而缺乏內裏是值得讚揚的嘛??????
而為什麼我要在這裡作著無可奈何的抱怨呢? 因為這使我混亂,厭煩啊!!
補習班,易達性高的地方滿街都有,而各級學校附近也總看的到各式各樣的"**文理補習班"
而所謂的名師卻沾沾自喜的說著:[每年奧林匹克競試的成績不錯,可見補習班多多少少對台灣的教育有些貢獻。]
是不是本末倒置了呢??? 不是應該是台灣的教育對補習班有很大的貢獻嘛!?讓他們賺那麼多錢?!
交出很好的成績單雖然很重要,但是沒有過度的重要,補補補補一大堆機械式的東西,創意呢?想像呢?
甚至連好好體會人生意義的時間都被得來不易的視聽娛樂佔領,人們也漸漸上癮。
這不斷的感官刺激,正在不斷的摧殘我們的心靈。
我如果不幸有了小孩,希望那時我不在台灣。
因為我害怕我的小孩為此感到悲哀,受到摧殘。
相信嗎?同年紀的同學啊,我們就要高2了。高2啊,據說是非常不好讀的人生時段。
更令人沮喪的是,這只是戰役的開端。真正的戰鬥,好像將持續兩年。
不過現在還是讓我們活在當下吧!因為當下永遠是真實的。
為什麼這個世界會如此的詭譎呢?現實總是有殘缺,世界卻創造了同樣有殘缺的人類。
而人類為了彌補這塊殘缺,又創造出電影、動畫、漫畫、音樂..... 等等綺麗的幻想,
發揮無窮的想像力,甚至有很多人為之瘋狂,為之起舞。
想來人類假如沒有幻想實在只不過是種單調的生物吧!因為有了幻想,就像長了千千萬萬條觸手,
伸向好遠好遠的地方,攫取好多好多的滿足。
到底何謂對生命的熱愛,又是什麼感覺呢??每天早上起來的那一刻無奈不免還是有點悲觀。
只能說台灣的教育是不是有太多的問題,太多不應該的形式,太多不應該的榜樣,太多不應該的新聞。
形式,為什麼只注重形式呢??難道空有外殼而缺乏內裏是值得讚揚的嘛??????
而為什麼我要在這裡作著無可奈何的抱怨呢? 因為這使我混亂,厭煩啊!!
補習班,易達性高的地方滿街都有,而各級學校附近也總看的到各式各樣的"**文理補習班"
而所謂的名師卻沾沾自喜的說著:[每年奧林匹克競試的成績不錯,可見補習班多多少少對台灣的教育有些貢獻。]
是不是本末倒置了呢??? 不是應該是台灣的教育對補習班有很大的貢獻嘛!?讓他們賺那麼多錢?!
交出很好的成績單雖然很重要,但是沒有過度的重要,補補補補一大堆機械式的東西,創意呢?想像呢?
甚至連好好體會人生意義的時間都被得來不易的視聽娛樂佔領,人們也漸漸上癮。
這不斷的感官刺激,正在不斷的摧殘我們的心靈。
我如果不幸有了小孩,希望那時我不在台灣。
因為我害怕我的小孩為此感到悲哀,受到摧殘。
呃...
回覆刪除對我來說有了小孩並不是不幸
但~
我也不希望他這樣痛苦
這樣啊 第二句送你"正常人一枚"。
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